Kritik nicht loslassen können: Warum eine Rückmeldung so lange nachhallt

Christina Kubanke, Psychologin (M.Sc.) Von , Psychologin (M.Sc.) · Veröffentlicht am · 4 Min. Lesezeit

Illustration: Eine Sprechblase, die sich mehrfach schwächer wiederholt

Zwei Sätze im Jahresgespräch. Der Rest war in Ordnung, aber diese zwei Sätze liegen jetzt seit Mittwoch auf dir. Beim Zähneputzen formulierst du die Antwort, die dir damals nicht eingefallen ist. Im Bett hörst du den Tonfall noch einmal.

Von außen ist es eine kleine Sache. Von innen ist es die einzige, die du hörst.

Warum bleibt Kritik so lange hängen?

Kritik trifft selten nur die Sache. Sie berührt die Frage, ob du gut genug bist, und diese Frage lässt der Kopf nicht gern offen. Also spielt er die Situation wieder ab, sucht nach Beweisen, nach besseren Antworten, nach einem Ausgang, der besser gewesen wäre.

Das fühlt sich an wie Nachdenken. Susan Nolen-Hoeksema, Blair Wisco und Sonja Lyubomirsky haben 2008 zusammengetragen, dass genau das nicht stimmt: Grübeln verlängert gedrückte Stimmung und führt nicht zu besseren Lösungen. Es erzeugt das Gefühl, an einem Problem zu arbeiten, ohne dass etwas vorangeht.

Dazu kommt ein Nebeneffekt des Abends. Tagsüber hast du Aufgaben, die den Kopf besetzen. Abends fällt diese Beschäftigung weg und die Sache meldet sich wieder. Deshalb ist die Kritik um 22 Uhr immer größer als um 14 Uhr. Was bei nächtlichem Gedankenkreisen hilft, steht in Gedankenkreisen stoppen.

Warum Wegdrücken nicht funktioniert

Der naheliegende Versuch ist, einfach nicht mehr daran zu denken. Daniel Wegner und Kollegen zeigten 1987, dass das Unterdrücken von Gedanken sie eher lauter macht. Wer sich vornimmt, nicht an die Rückmeldung zu denken, prüft ständig, ob er gerade daran denkt, und hält sie damit wach.

Es gibt eine Alternative, die weder Wegdrücken noch endloses Kreisen ist: den Gedanken bewusst und mit Absicht auf einen festen Zeitpunkt verschieben. Thomas Borkovec und Kollegen beschrieben 1983 dieses Vorgehen, aus dem die heutige Sorgenzeit hervorgegangen ist. Statt „nicht denken" heißt es dann „nicht jetzt, sondern morgen um achtzehn Uhr, zwanzig Minuten lang". Der Kopf lässt sich darauf erstaunlich oft ein, weil das Thema ja nicht abgewiesen, sondern nur terminiert wird.

Hilfreich ist außerdem, das Gefühl zu benennen, statt über die Sache weiterzudenken. Matthew Lieberman und Kollegen fanden 2007, dass das Benennen von Gefühlen mit weniger Aktivität in emotionsverarbeitenden Hirnregionen einhergeht. „Ich bin gekränkt" ist ein anderer Satz als „Was hat sie damit gemeint".

Der Kritik-Sortierer in vier Schritten

Plan zwanzig Minuten und ein Blatt Papier ein. Nicht abends im Bett, sondern tagsüber am Tisch.

1. Schreib auf, was wirklich gesagt wurde

So wörtlich, wie du es erinnerst. Nur der Satz, ohne Deutung, ohne Tonfall, ohne das, was du daraus gehört hast. Meistens schrumpft die Sache schon hier, weil aus einem vernichtenden Urteil ein konkreter Halbsatz über eine konkrete Aufgabe wird.

2. Trenn die Aussage von deiner Auslegung

Zieh unter den Satz eine Linie und schreib darunter, was du daraus gemacht hast. Zum Beispiel: Gesagt wurde „Die Präsentation war zu lang". Daraus geworden ist „Ich kann das nicht und alle wissen es". Beide Zeilen nebeneinander zu sehen, ist oft der wirksamste Teil der Übung.

3. Frag: Ist daran etwas veränderbar?

Prüf nüchtern, ob in der Rückmeldung etwas steckt, das du beeinflussen kannst. Manchmal ist es ein brauchbarer Hinweis. Manchmal sagt die Kritik mehr über den Tag der anderen Person als über deine Arbeit. Beides darf vorkommen.

4. Leg einen Schritt fest oder park die Sache

Ist etwas veränderbar, schreib einen konkreten Schritt mit Zeitpunkt auf: „Montag zehn Uhr, Folien von zwanzig auf zwölf kürzen." Ist nichts veränderbar, schreib das ebenso ausdrücklich hin: „Nichts zu tun. Parken." Sobald der Gedanke wiederkommt, erinnerst du dich an die Entscheidung, statt sie neu zu treffen.

Was eher nicht hilft

Andere fragen, bis jemand widerspricht. Kurzfristig erleichternd, langfristig hält es die Sache im Gespräch und damit im Kopf.

Die Szene innerlich neu spielen. Die bessere Antwort, die dir jetzt einfällt, ändert nichts mehr an einem Gespräch, das vorbei ist. Warum das trotzdem so verlockend ist, steht in Streit im Kopf nachspielen.

Aus einer Rückmeldung ein Urteil über dich machen. Aus „dieser Text war unklar" wird sonst schnell „ich bin unfähig". Wie sich dieser Sprung unterbrechen lässt, steht in Selbstzweifel.

Das Werkzeug zum Mitnehmen

Die dritte Frage aus dem Sortierer, ob etwas veränderbar ist, ist der Kern von Werkzeug Nr. 3 „Gedankenkreisen". In Klarstern führt es dich genau an dieser Gabelung entlang: veränderbar, dann ein konkreter Schritt, oder nicht veränderbar, dann bewusst geparkt.

Lieber auf Papier? Alle sechs Werkzeuge stehen im Arbeitsbuch „Klar im Kopf".

Häufige Fragen

Warum nehme ich Kritik so persönlich?

Weil Rückmeldungen selten nur die Sache betreffen, sondern die Frage berühren, ob du genügst. Diese Frage lässt der Kopf ungern offen und arbeitet deshalb weiter daran. Die Trennung zwischen dem gesagten Satz und deiner Auslegung macht den Unterschied sichtbar.

Wie lange ist es normal, an Kritik zu kauen?

Ein paar Tage Nachhall sind üblich, besonders wenn dir die Person oder die Aufgabe wichtig ist. Wenn dich eine Rückmeldung über Wochen begleitet, deinen Schlaf bestimmt oder deine Arbeit dauerhaft verändert, lohnt sich ein Gespräch, im ersten Schritt gern in der Hausarztpraxis.

Wie unterscheide ich berechtigte von unberechtigter Kritik?

Prüf den Inhalt getrennt vom Tonfall. Steckt ein konkreter, überprüfbarer Hinweis darin, den du umsetzen könntest? Dann ist er brauchbar, unabhängig davon, wie unangenehm er vorgetragen wurde. Fehlt so ein Hinweis, gibt es auch nichts zu tun.

Was mache ich, wenn ich nachts darüber wach liege?

Schreib den Gedanken auf einen Zettel neben dem Bett und vergib ihm einen Termin am nächsten Tag. Das ist keine Verdrängung, sondern eine Verabredung. Der Kopf gibt oft nach, wenn er sieht, dass die Sache nicht verloren geht.


Christina Kubanke, Psychologin (M.Sc.)Über die Autorin: Christina Kubanke ist Psychologin (M.Sc.) und hat Klarstern gegründet. Sie übersetzt erprobte Methoden aus der psychologischen Forschung in Werkzeuge, die man genau in dem Moment benutzen kann, in dem der Kopf voll ist.

Dieser Artikel dient der Selbsthilfe bei alltäglicher Belastung und ersetzt keine ärztliche oder psychotherapeutische Behandlung.

Quellen

  • Nolen-Hoeksema, S., Wisco, B. E. & Lyubomirsky, S. (2008). Rethinking rumination. Perspectives on Psychological Science, 3(5), 400-424.
  • Wegner, D. M. et al. (1987). Paradoxical effects of thought suppression. Journal of Personality and Social Psychology, 53(1), 5-13.
  • Borkovec, T. D. et al. (1983). Stimulus control applications to the treatment of worry. Behaviour Research and Therapy, 21(3), 247-251.
  • Lieberman, M. D. et al. (2007). Putting feelings into words: Affect labeling disrupts amygdala activity in response to affective stimuli. Psychological Science, 18(5), 421-428.

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